【人物專訪】矽膠翻模結合成型機新契機 — 龜龜老師

【人物專訪】矽膠翻模結合成型機新契機 — 龜龜老師

作者:MakerPRO/賴佩萱

走進《信韓香之舞》,只見架櫃上滿滿的紙箱,標示著軟陶用具、翻模用具、打皂用具等材料以及冰封模、空氣導模、水晶泡泡原模等各系列的模具,讓我誤以為來到一家生產工廠。

回過神後,迎接我們的是人稱龜龜老師的崔幟觀,他帶我們進入一間牆壁黃橘相間的教室,原來《信韓香之舞》除了製作矽膠模具與膠材原料外,也提供完整多元的長短期手作課程,而他主持《什麼都翻什麼都不奇怪-矽膠翻模團》也是翻模圈會員數破萬、極有影響力的臉書社群。

矽膠翻模新職能

談起進入翻模領域的心路歷程,龜龜老師向我們分享,他本身是做電子科技接著劑起家的,而在接著劑中,「矽膠模具」便是個不可或缺的材料。龜龜老師接著說,他在這個產業從事了 16 年之久,隨著台灣的電子業面臨轉型需求,他選擇與技職教育接軌,將「材料」作為技職教育的應用方向,因為他認為,「矽膠翻模」不論在個人工作室、企業機構裡都是一個很重要的職能。

龜龜老師娓娓道來投身翻模的心路歷程(攝影:歐敏銓)

除了企業負責人的身分外,龜龜老師同時也是行政院勞動部勞動力發展署產業人才投資方案的職訓講師,他定期與各公會及協會合作,針對 3D 列印、翻模及其後製應用,開設技職教育的課程。他充滿熱忱地告訴我們,將現下熱門的 3D 列印結合翻模技術,可以做出很多樣化的成品,像是公仔、蠟燭、手工皂、植栽器皿等。

「翻模入門很容易,只要了解材料的特性和製作技法,一般人都可以輕鬆學會。」龜龜老師提到,他常常擔任中小學教師研習的講師,透過教授翻模技巧,老師們回學校後,可以在工藝課、創客課程中,與其他材料應用,同時培養學生動手做的興趣;不過他也強調,翻模應具備的技能是「設計的能力」,先會設計,才能把腦中的想法轉變成翻模的原型。

《信韓香之舞》作品展示(攝影:歐敏銓)

矽膠翻模好夥伴 真空成型機大顯身手

傳統的矽膠翻模必須將樣模(或稱主模)固定,以矽膠翻取它的形狀後製成外模,再灌入較永久性的材質如 PU 樹脂(Poly)或環氧樹脂(Epoxy)翻製出實心的物品原型,這種物品鑄造方法耗費大量的矽膠,成本也相當高。

龜龜老師說,他半年前接觸 邁雅設計(My Yard Tech)的智慧真空成型機後,大大節省材料上的費用,因為只需使用少量矽膠包裹原型成為外包裝,再利用成型機進行吸塑就能成為模具,且翻模成品幾乎可達到坊間 FRP 製成的效果,性價比(CP值)高出很多。

龜龜老師現場實作,有了智慧真空成型機,只需少量矽膠包裹原型即可(攝影:歐敏銓)

龜龜老師分享,以往他使用的真空成型機,都需要靠經驗全程操作,但FORMART會自動辨識板材,透過智慧化的 LCD 屏幕,能顯示該板材塑殼成型所需的溫度及時間,而在操作上也相當人性化,螢幕上有成型步驟的 SOP 可供使用者參照。另外,機器還具備兩顆無刷冷卻風扇及輔助脫模功能,可協助分離模具和板材,這些設計上的優點不但提升他教學上的效率,也讓學生在使用時不會無所適從,化解入門新手的窘境。

FORMART 的人性化界面會顯示加熱溫度,不須手動測溫(攝影:歐敏銓)

儘管這台機器人性化的介面設計很棒、材料選擇上也很多樣,但龜龜老師不免直呼「重量重了些!」28 Kg 的重量對於身為行腳老師、南北跑透透的他,可說是有些不便利,不過他也說明「或許因為重量重了些,機身才會比較穩固,在吸塑上才不會造成偏移,成品細節呈現的出來。」

小結

龜龜老師說,技職教育是台灣很重要的環節,但在學校學可能因為學生多、資源不如社會豐沛,學習上與社會的實質應用會有所差別。當前運用真空成型機結合翻模技術,能成為很好的入門教具;對於創客、手作文創職人來說,成型機與翻模技術也是絕配,除了能協助他們實現創意,製作出多樣化的成品,也是走向市場化的一大助力。

(本文經同意轉載自MakerPRO原文連結

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